BILAN DE COMPETENCES

Permettre à tout individu :
- d’analyser ses aptitudes, compétences personnelles et professionnelles, ses motivations ;
- de gérer ses ressources personnelles ;
- d’organiser ses priorités professionnelles ;
- d’utiliser ses atouts comme instrument de négociation pour un emploi, une formation ou termes de choix de carrière.

Le bilan de compétences donne lieu à la rédaction d’un document de synthèse en vue de définir ou confirmer un projet professionnel, le cas échéant un projet de formation.


Le bilan de compétences s’adresse à tous publics : salariés, non salariés, demandeurs d’emploi … Il est basé sur le volontariat.

Si le bénéficiaire est le demandeur d’emploi :
Les conseillers de l’ANPE, de l’APEC ou des PAIO/Missions Locales peuvent renseigner les demandeurs d’emploi sur les nombreuses possibilités de financement public.
Les frais de bilan sont pris en charge par l’ANPE ou par la Région.
Les cas sont les suivants :
- Conseil Régional : jeunes de moins de 26 ans
- ANPE : adultes de plus de 26 ans ou toute autre personne souhaitant bénéficier d’un bilan de compétences à l’exclusion de celles dont le bilan est pris en charge par le Conseil Régional, le plan de formation de l’entreprise, le FONGECIF, ou certains OPCA.
(N.B. : 85 % des prestations financées par l’Etat doivent concerner des personnes exposées au chômage de longue durée).

Si la personne se trouve dans une autre situation (autre que salariée) :
Rien ne s’oppose à la réalisation d’un bilan de compétences sous réserve qu’une convention soit signée entre l’individu et l’organisme spécialisé. Les frais de bilan sont alors à la charge de l’individu.


La démarche comprend 3 phases sous la conduite du prestataire :

Une phase préliminaire qui a pour objet : de confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche ; de définir et d’analyser la nature de ses besoins ; de l’informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques de mises en œuvre.

Une phase d’investigation permettant au bénéficiaire : d’analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels ; d’identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d’évaluer ses connaissances générales ; de déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle

Une phase de conclusion qui, par la voie d’entretiens personalisés, permet au bénéficiaire : de prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation ; de recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation ; de prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet.
Cette phase de conclusion se termine par la présentation au bénéficiaire du document de synthèse.

La durée du bilan varie autour de 20 heures de prestation en moyenne.
La personne qui a bénéficié du bilan est seule destinataire des conclusions détaillées du bilan de compétences qui ne peuvent être communiquées à un tiers qu’avec son accord.


Le bilan de compétences doit rester une prestation réalisée par des prestataires spécialisés. Les personnes chargées de réaliser les bilans de compétences sont soumises aux dispositions pénales relatives au secret professionnel.
La liste des Centres de Bilans agrées par l’Etat et la Région est disponible dans votre DDTEFP, dans les Agences Locales pour l’Emploi, dans les PAIO et missions locales.


Les personnes conservent leur statut d’origine.


Pour les demandeurs d’emploi : prise en charge totale par l’ANPE ou par le Conseil Régional


- ANPE,
- PAIO,
- Missions Locales,
- Centres de Bilans de Compétences agrées,
- FONGECIF pour les salariés.

Pour les professionnels de la formation (prescripteurs, conseillers) : centres de bilans agrées.
L’animation régionale des bilans de compétences a crée un site accessible au grand public :
www.bilan-de-competences.org